Warsztaty „Architektura/Przestrzeń”
Źródło: RCKP Krosno
Regionalne Centrum Kultur Pogranicza zaprasza do udziału we wspólnym tworzeniu narzędzi dla kultury i edukacji. Warsztaty „Architektura/Przestrzeń” oraz „Storytelling” w ramach projektu „Gwiazdozbiór” oferują uczestnikom unikalną okazję do eksplorowania przestrzeni i narracji jako formy wyrazu siebie i budowania wspólnoty. Pod okiem Katarzyny Solińskiej młodzież i dorośli będą rozwijać umiejętność twórczego opowiadania historii oraz postrzegania przestrzeni i architektury. Warsztaty odbędą się 19 i 20 listopada 2024.
- Warsztaty te stanowią część szerszego modelu „Gwiazdozbiór”, gdzie każdy uczestnik, niezależnie od swoich doświadczeń i możliwości, zyskuje przestrzeń do współtworzenia kultury i edukacji. Projekt angażuje uczestników do aktywnego wkładu w rozwój nowych narzędzi edukacyjnych, wzmacniając ich poczucie sprawczości i przynależności - o modelu mówią organizatorzy.
ARCHITEKTURA / PRZESTRZEŃ ORAZ STORYTELLING
Termin: 19-20 listopada 2024, godz. 16.30-18.30
Dla kogo: młodzież i dorośli
Prowadzenie: Katarzyna Solińska
Udział w warsztacie: bezpłatny (obowiązują wcześniejsze zgłoszenia)
Zgłoszenia: www.rckp.krosno.pl lub bezpośrednio (kliknij tutaj).
Połączenie tematu architektury i znaków zodiaku - będących jednym z głównych motywów towarzyszących modelu edukacyjnemu „Gwiazdozbiór” - otwiera fascynującą przestrzeń do rozważań nad związkiem człowieka z otoczeniem, jego emocjami, a także miejscem w szerszej strukturze świata. Warsztaty mogą więc nie tylko inspirować do refleksji nad rolą człowieka w przestrzeni, ale także do wyrażania osobowości i unikalnych cech uczestników, tworząc przestrzeń otwartą na zróżnicowane potrzeby… oraz historie.
Czym jest „Gwiazdozbiór”?
Model edukacyjny „Gwiazdozbiór” to przede wszystkim przestrzeń dla ludzi – miejsce, w którym każdy uczestnik może stać się twórcą, a nie tylko biernym odbiorcą. To innowacyjna propozycja, której celem jest włączenie szerokiego grona uczestników w proces tworzenia narzędzi edukacyjnych. Odchodząc od tradycyjnej roli biernych odbiorców, uczestnicy zyskują możliwość aktywnego wpływania na kształt i sposób użytkowania stworzonych w projekcie narzędzi, co wzmacnia ich poczucie sprawczości i zaangażowania. Model opiera się na idei sprawczości oddolnej, gdzie uczestnicy stają się aktywnymi twórcami, a nie tylko odbiorcami.
- Nazwa projektu – „Gwiazdozbiór” – symbolizuje właśnie tę różnorodność i jedność, która wynika z połączenia indywidualnych cech, możliwości i talentów każdego człowieka. Każdy z nas nosi w sobie swój "znak zodiaku" – swoje mocne i słabe strony, stereotypy i nieoczywiste możliwości. Projekt dąży do tego, by te stereotypy obalać, a możliwości rozwijać, pokazując, że to, co wydaje się nieosiągalne, może być w zasięgu ręki, jeśli tylko damy sobie i innym szansę – o projekcie mówią organizatorzy.
Twórcy projektu chcą obalić mit „nieosiągalnej” sprawczości osób wykluczonych, pokazując, że mogą one aktywnie współtworzyć kulturę i edukację.
- „Gwiazdozbiór” to także redefinicja tego, czym jest kultura – nie tylko czymś, co się odbiera, ale czymś, co się współtworzy. To wyjście poza instytucje, poza "mury kultury" i dotarcie do tych, którzy do tej pory byli poza jej zasięgiem, niezależnie od miejsca zamieszkania czy ograniczeń fizycznych. Model ten daje szansę na wprowadzenie zmian, których od dawna potrzebujemy – w postrzeganiu siebie nawzajem, w odkrywaniu swoich możliwości i w dążeniu do społeczeństwa bez barier.
Dla kogo?
Model skierowany jest do różnorodnych grup odbiorców, w tym osób z niepełnosprawnościami, będących w kryzysie, wykluczonych społecznie, ale także do osób normatywnych. Główną ideą jest tworzenie przestrzeni do współpracy tych grup, gdzie każda z nich będzie miała szansę współtworzyć narzędzia edukacyjne.
- „Gwiazdozbiór” został zaprojektowany tak, by każdy mógł odnaleźć swoje miejsce – jak gwiazda w konstelacji, gdzie każda z nich ma swoją rolę i znaczenie. W projekcie tym osoba niepełnosprawna, żyjąca w kryzysie, czy pozornie "zwykła", normatywna osoba, współtworzy, kreuje i zmienia model, który jest narzędziem nie tylko edukacyjnym, ale także formą wyrażania siebie. To model, który nie narzuca gotowych rozwiązań, lecz daje możliwość ich odkrywania i rozwijania – mówią pomysłodawcy.
Co wydarzy się w ramach projektu?
W ramach projektu zaplanowano cykl warsztatów poświęconych odkrywaniu potencjału uczestników oraz rozwijaniu nowych umiejętności. Zestawienie tematów warsztatów z osobami, które teoretycznie nie powinny w nich uczestniczyć ma na celu przełamanie barier i pokazanie, że każda osoba ma ogromny potencjał. To projekt, który zachęca do współpracy i wzajemnego zrozumienia między grupami często od siebie oddalonymi.
W ramach projektu wypracowane zostaną narzędzia edukacyjne w formie gry memory, a także seria scenariuszy zajęć związanych z ruchem: taniec, improwizacja, świadomość ciała, przestrzenią, storytellingiem, bliskością z naturą, dbaniem o własny dobrostan czy kulturą tradycyjną.
W ramach projektu „Gwiazdozbiór” powstanie 10 scenariuszy zajęć, które będą obejmować różnorodne tematy, takie jak taniec, emocje, dbanie o własny dobrostan, storytelling, kultura ludowa, teatr i architektura. Scenariusze zostaną zaprojektowane tak, aby można je było modyfikować i dostosowywać do potrzeb różnych grup, w tym osób z niepełnosprawnościami. Narzędziem wspierającym realizację tych zajęć będzie modyfikowalna do własnych potrzeb gra edukacyjna, która ułatwi pracę z uczestnikami (24 plansze: 12 znaków zodiaku i 12 konstelacji). Każdy scenariusz będzie dostępny na otwartej licencji, by umożliwić szerokie wykorzystanie i adaptację. Narzędzie będzie dostępne zarówno w wersji fizycznej, jak i cyfrowej. Dodatkowo, aby zapewnić dostępność dla osób niewidomych, plansze zostaną przygotowane w formie tyflografik, a scenariusze zostaną uzupełnione o audiodeskrypcję.
Zaplanowane działania:
- produkcja prototypu narzędzia edukacyjnego w formie gry
- realizacja warsztatów z wykorzystaniem narzędzi i stworzenie scenariuszy edukacyjnych
- realizacja serii podcastów
- produkcja właściwego narzędzia edukacyjnego wraz ze scenariuszami edukacyjnymi i nawiązanie partnerstw z edukatorami z całej Polski
- wdrażanie i testowanie modelu edukacyjnego
Warsztaty odkrywcze z danego temu i wspólne wypracowanie scenariuszy (praca w dwóch blokach: praca z tematem i praca z narzędziem w formie plansz)
- Warsztaty, temat: taniec
- Warsztaty, temat: ruch / wytchnienie / świadomość
- Warsztaty, temat: improwizacja
- Warsztaty, temat: kultura ludowa / tradycyjna
- Warsztaty, temat: architektura / przestrzeń
- Warsztaty, temat: natura / upcycling
- Warsztaty, temat: nauka relaksu
- Warsztaty, temat: emocje
- Warsztaty, temat: storytelling
Seria podcastów:
- Audiodeskrypcja plansz w formie podcastów
- Scenariusz nawiązujący do audiodeskrypcji w formie podcastu
- Podcasty z udziałem uczestników projektów na temat dobrych praktyk
Co dalej?
W ramach projektu „Gwiazdozbiór” wybrani edukatorzy z całej Polski otrzymają fizyczne wersje narzędzia edukacyjnego, które będą testować i wdrażać w swojej pracy. Partnerstwa z tymi edukatorami pozwolą na opracowanie i dopracowanie scenariuszy zajęć, dostosowanych do potrzeb różnych grup, w tym osób z niepełnosprawnościami. Stworzą oni także kolejne scenariusze, które trafią do wspólnej i dostępnej dla każdego bazy materiałów edukacyjnych. Wyniki testów i doświadczenia partnerów zostaną wykorzystane do dalszego rozwijania narzędzia. Dla pozostałych zainteresowanych projekt narzędzia, scenariusze oraz instrukcje będą dostępne na otwartej licencji, umożliwiając samodzielną produkcję i modyfikację gry. Dzięki temu narzędzie zyska szeroki zasięg i dostępność dla wszystkich, niezależnie od zasobów, a współtwórcy pomysłów na edukację – uczestnicy zajęć – zyskają szansę na współpracę w charakterze konsultantów, pomysłodawców czy inicjatorów działań edukacyjnych.
